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基于STEAM的初中创新工艺类劳动教学实践活动研究

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摘要摘要：STEM教育理念是新时代提出的，倡导多学科融合，作为培养学生的探究、创新、批判性思维、团队合作、学科综合能力的载体，具有非常好的效果，国内外相当重视并得到有效发展。将STEM教育理念融入初中创新工艺类劳动教学实践活动，以 “我是服装设计师”一课为例，运用STEM教育的理念进行教学设计，以学生为主体进行项目式学习、实践，更加专业、系统、有成效。

DOI 0dp76wrxd2/7364421

作者董喜梅

机构地区青岛大学附属中学

出处《中国教工》 2023年7期

关键词创新工艺 STEAM 劳动实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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