基于五音疗法干预考前紧张综合征的研究

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摘要 【摘要】目的:研究基于五音疗法干预考前紧张综合征的效果。方法:对照班任选音乐收听,实验班使用五行音乐欣赏。对比两班Sarason考试焦虑量表(TAS),及期末考试成绩。结果:实验班治疗后TAS评分显著好于对照班,期末成绩显著更好。结论:基于五音疗法干预考前紧张综合征效果显著,可显著改善学生焦虑,提升学生成绩。
出处 《中华医学信息导报》 2023年6期
出版日期 2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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