农村课程改革之我见

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 从现有的教学行为去反思,从教学反思中去诊治“病根”,对症下“药”方为上策。课堂教学,到底谁关注谁?新课改首先要改变的不是上课的形式,而是要关注学生的需要,关注学生所关注的问题。备课反思,树立以学生为本的大备课观,新课标下的备课可以用“教师搭台。学生唱戏”这句话来概括,放飞学生的主体意识和思想。
机构地区 不详
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献