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巧用网络资源优化小学语文教学

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摘要摘要：小学阶段的学生年龄较小，其思想水平与自律能力较低，这就需要老师进行有效的引导。一个缺乏学习能力的小学生，就不能够很好的进行学习，因此，教育部进行了小学语文教材改革，小学语文教学就需要融合网络资源展开教学，在保证教学质量的基础上降低学生的理解难度。通过网络资源辅助教学的开展，能够为学生营造趣味课堂，进而提高语文教学效率。

DOI 3j72wpyvd1/7376705

作者张睿

机构地区吉林省辽源市西安区实验小学校 136201

出处《中国教工》 2023年6期

关键词网络资源+教育小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）