工程认证背景下少学时工程力学教学实践与探索—以服装工程专业为例

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摘要 摘要:结合工程类专业培养方案,针对非机械类专业,以服装工程专业为例,探讨工程认证背景下少学时工程力学教学实践与教改探索,在教学内容、教学方法、课程思政以及课程考核方面进行了设计,培养学生分析解决力学问题的能力以及培养工程意识和工程素养。
出处 《中国教师》 2023年8期
出版日期 2023年07月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)