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关于对小学数学教学中实施小组合作学习的思考

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摘要摘要：在教育实践的环节中必须明晰不同时期教育的实际所需与具体指标，严苛参考小学合作学习的措施与优点进行不同模式的合作活动，引导学生形成正确的合作思想，积极的给他人带来一些帮助与支持，尽可能体现自身的优点。

DOI pj0gzz1wdy/7385503

作者方静

机构地区芜湖市乌霞山路小学安徽芜湖 241002

出处《时代教育》 2023年11期

关键词小学数学小组合作学习思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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