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浅析初中物理教学中学生思维能力培养策略

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摘要摘要：初中物理教学中，注重培养学生的逻辑思维能力，有助于学生以更高的效率学习物理学科。初中物理教师在教学实践的过程中，要依托物理学科具体的教学目标，有计划、有针对性地对学生进行思维能力的训练，提高学生学习的积极性，加强学生良好习惯的培养，让其在物理的学习中有收获和成长。

DOI kd2kxrvxd6/7388286

作者祝涛

机构地区陕西省汉中市西乡县沙河镇初级初中邮编:723512

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词初中物理思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2作者:郭继亮. 初中物理教学中学生思维能力的培养.教育学,2023-11.
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5李子嘉. 浅谈初中物理教学中学生思维能力的培养策略.教育学,2023-12.
6付德丰赵传梅. 初探初中物理教学中学生思维能力的培养.课程与教学论,2015-03.
7魏华. 试论初中物理教学中学生思维能力的培养.教育学,2021-03.
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来源期刊

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