首页 > 《时代教育》 > 2023年8期 > 幼儿园家园合作育人的困境与路径探究

幼儿园家园合作育人的困境与路径探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前，幼儿园是开展幼儿教育的“主阵地”，家庭则是幼儿园不可或缺的合作伙伴。要想保障幼儿教育成效的稳步提高，教师需要正确实施家校合作育人，积极探索新型家校共育路径，让教育融入到幼儿的日常生活，进一步保障幼儿的身心健康发展。基于此，本文将展开研究，首先论述幼儿园家校合作育人的困境，其次有针对性的探索教育路径。

DOI 2d35vmkmj9/7388843

作者薛丽红

机构地区徐闻县城北乡中心幼儿园广东湛江 524100

出处《时代教育》 2023年8期

关键词幼儿园家校合作育人困境路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）