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小学英语作业优化设计的原则与策略

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摘要摘要：“双减”政策实施的一个重要目标是改善学生的学习方式，而积极探索并实施多样化的作业是一个重要切入口。教师要逐步由“作业布置”转向“作业设计”，在作业的内容与形式上改革和创新，通过分层作业、实践作业、单元作业、项目作业等，锻炼学生的综合能力，促进学生全面发展。

DOI rj8rkp87d0/7390458

作者陈洪琴

机构地区重庆市巴南区典雅小学校 400054

出处《中国教工》 2023年8期

关键词小学英语作业优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）