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中职生数学核心素养能力培养的对策分析

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摘要摘要：本文分析了中职生数学核心素养的构成及其培养对策，从数学思维能力、数学方法能力、数学应用能力和数学学习能力四个方面进行探讨。针对中职生数学学习存在的问题，提出了多元化教学、活跃课堂气氛、注重实践能力培养、启发学生兴趣等对策措施，以期有效提升中职生数学素养。

DOI ldelypln43/7390617

作者胡庆芹

机构地区章丘中等职业学校

出处《中国教师》 2023年8期

关键词中职生数学核心素养能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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