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绿色化学理念在初中化学教学中的渗透探究

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摘要摘要：随着社会的不断进步，化学在给人类带来巨大效益的同时，也产生了一些负面影响，如人们对煤、石油等传统燃料的依赖引发了温室效应，工业垃圾的随意丢放造成了土壤、河流污染等。这些问题的存在严重威胁着人类的生存和健康，发展绿色化学已经成为社会的共识。初中化学教师要充分发挥主导作用，结合教学内容把绿色化学理念渗透到教学环节，通过知识教学、化学实验、实践活动等途径让学生深刻地认识到环境保护的重要性，并引导学生利用化学知识解决环境问题，树立可持续发展的理念，成为绿色化学的践行者。

DOI 6jrgxgqqd5/7408987

作者温旭泉

机构地区广东省五华县登畲学校

出处《中国教师》 2023年9期

关键词绿色化学初中化学教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）