摘要
摘要：语文课程的教学，对学生的综合素质和能力的要求都很高，如果学生自身的语文技能不够扎实，语文思维能力得不到很好的训练，那么他们的发展就会很慢，在以前的教学模式中，老师只需要把相应的知识传授给学生，让学生在应试教育中能答出比较高的分，就算是完成了规定的教学目标和学习任务，但是，在当前的新课改中，学生的首要要求不再是成绩，而是要引起学生的注意，使他们能更积极地参与到语文的学习中，并在学习中培养自己的语文核心素养，实现更好地运用和成长，这就需要老师创造一个可以进行有效教学的课堂，但是要与学生的实际情况相结合，以学生为主体来建构这样的课堂，所以，本文对高效课堂的界定、有关问题和对策进行了阐述，以期为初中语文教学开辟一条更有效率的教学道路。
出版日期
2023年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
