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数学课堂渗透德育教育经验分享之引导学生健康成长的成功案例

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摘要摘要：一位数学老师在课堂上成功地融入德育教育，引导学生健康成长。他采取了多种策略，例如通过数学问题的讨论激发学生思考和团队合作意识，同时注重培养学生的道德品质和社交技能。他还鼓励学生在解决问题的过程中培养耐心、积极思考和坚持不懈的精神。这位老师的方法得到了学生和家长的认可，学生们的数学成绩和德育素养都显著提高。这个成功案例表明，在数学课堂中渗透德育教育是有效的，可以促进学生全面发展。

DOI 7j6n88yr40/7429066

作者金福贵

机构地区内蒙古巴彦淖尔市乌拉特后旗呼和温都尔镇学校015042

出处《中国教师》 2023年10期

关键词数学课堂渗透德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）