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凸显点、串起线、落实法、嚼出味——以《百年奥运,中华圆梦》为例谈教师课堂教学语言有效应用
凸显点、串起线、落实法、嚼出味——以《百年奥运,中华圆梦》为例谈教师课堂教学语言有效应用
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摘要
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DOI
kd2k8rord6/7429714
作者
周波
机构地区
武汉市硚口区红旗村小学
出处
《中小学教育》
2023年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年10期
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