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《教学与研究》
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2023年8期
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浅析如何提升高中生物教学质量
浅析如何提升高中生物教学质量
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摘要
摘要:高中生物教师应当积极结合生物学科的教学特点,探索创新性的生物教学方式,让学生可以从生物实验的现象探究生物学科本质,促进学生形成良好的生物思维能力,培养学生能够从微观宏观两个方向认识生物现象,了解生物学科知识对社会发展的重要意义。因此教师需要着重开展丰富多样的课堂教学活动,坚持新课程改革的教学理念,尽力将课堂上的时间交还给学生,培养学生掌握良好的自主探索学习能力,让学生成为高中生物课堂教学的中心。
DOI
34g69qwzd9/7431455
作者
谢孟书
机构地区
四川省广元市树人中学 四川省广元市 628000
出处
《教学与研究》
2023年8期
关键词
高中生物
教学质量
提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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