多媒体联合案例实际操作在整形外科教学中的运用分析

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摘要 【摘要】目的:观察多媒体联合案例实际操作在整形外科教学中的运用效果。方法:选取我院整形外科实习生74例(2021年9月至2022年9月),随机分为多媒体教学的对照组(37例)与联合案例实际操作的观察组(37例),观察教学成绩及实习生满意度。结果:与对照组相比,观察组教学成绩高,实习生满意度高,P<0.05。结论:在整形外科教学中应用多媒体联合案例实际操作,能提高教学成绩,且实习生满意度高,值得借鉴。
出处 《健康世界》 2023年10期
出版日期 2023年08月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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