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幼小衔接视角下幼儿专注力培养策略研究

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摘要摘要：幼小衔接其是个人性格和习惯形成的关键时期，提升幼儿的专注力能够让幼儿的注意力长时间集中在某一事物或某一知识的学习上，这对幼儿的良好行为习惯的养成和意志力的提升具有重要促进作用，因此如何培养幼儿的专注力是幼儿能否完成小学阶段的学习任务的关键。基于此，本文提出引入体育运动、把握兴趣爱好、制定日常学习活动计划表等策略培养幼儿的专注力，为幼儿适应小学阶段的教学模式奠定坚实基础，使幼儿在今后的人生道路上更好地前行。

DOI kd2krrgkd6/7443286

作者彭美媚

机构地区厦门市同安区祥平中心幼儿园 361100

出处《教育学文摘》 2023年7期

关键词幼小衔接幼儿专注力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）