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初中语文如何结合任务型教学提高教学效率

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摘要摘要：在我国的基础教育教学体系中，语文是非常重要的一门课程，它将贯穿学生的整个学习生活，学生是否能够学好初中语文，这不仅关系到学生的知识、能力和素养的提高，还对其他学科的学习和未来的长期发展产生影响。课堂是学生学习语言的基本阵地，也是学生学习语言的主要场所，要使学生真正学好初中语言，就需要提高课堂教学的有效性，以此为依据，以之为支持，因此，本文将结合教学实践经验，根据现代教育教学理论，从提炼教材教学问题、结合任务驱动个体性和开展师生互动教学三个维度，分析提高初中语文课堂教学效率的有效策略。

DOI wjv968ww47/7444374

作者李应荣

机构地区云南省文山州广南县八宝镇初级中学 663300

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词初中语文课堂教学效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）