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新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法思考

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摘要摘要：基于教育个性化、民主化和基础性的原则，我国教育界开始了又一轮课程改革工作，推动教育更好地为学生学习、成长服务，让学生在课程教学过程中感知实际获得感。随着社会环境的变化，教育环节也发生了一定程度的变化，传统的教育理念和教学方法已经逐渐不适应新时期社会的人才需求，新一轮的课程改革工作全面开展。本文将以新课改为背景，以德育为核心，分析高中班主任德育工作理念，并研究其工作方法，从而与各位高中班主任就德育工作进行交流研讨，共同寻求德育落实的有效措施。

DOI 2d35e77lj9/7446319

作者赵丽琳

机构地区通辽市科尔沁区第三中学 028000

出处《中国教师》 2023年7期

关键词新课改高中德育班主任工作理念工作方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）