基于核心素养的高中政治教学策略研究  

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摘要 摘要:伴随着新课程教育改革的不断深化,核心素养教育在学生成长各个阶段的重要性愈发显著,培养学生学科核心素养成为当前教学活动的重点目标。政治作为高中教学的重要组成学科,同时也是帮助学生了解国家政策、法律法规、时事热点、道德素质等知识的重要途径,因此,老师在教学活动中也应推动多样化教学方式,积极引入党的政策教育和案例分析教学,引导学生主动探究知识内涵,从而提高学生的政治认同感,落实“立德树人”的根本教学任务。本文基于核心素养的高中政治教学策略,展开论述,仅供参考。
出处 《中国教工》 2023年7期
出版日期 2023年08月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)