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游戏化教学在培智生活数学教学中的应用研究——以培智数学低年段为例

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摘要摘要：本文针对培智类学校生活数学教学中存在的问题，提出了游戏化教学策略，即利用游戏的特点和原理，将游戏元素和机制融入到生活数学教学中，激发特殊儿童的参与感和主动性，提高他们的数学能力和生活技能。本文以培智数学低年段为例，探讨了游戏化教学策略在培智生活数学教学中的具体应用方法和步骤，并结合实际案例进行了分析和评价。本文认为，游戏化教学策略能够有效地改善培智生活数学教学中存在的问题，提升培智生活数学教学的质量和效果。

DOI 7dmvryqrdn/7447906

作者李建德

机构地区广东省广州市海珠区启能学校广东广州 510240

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词培智类学校生活数学游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）