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真情书写人生信笔彰显个性

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摘要根据让学生自主写作的新作文理念，文中提出了引导学生体验生活、鼓励个性表达和培养想象能力三个方面促进写作能力提高的方法。

DOI pd5x1oel47/745447

作者臧春生

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：高中教师适用》 2009年5期

关键词中学语文教学作文教学写作方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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