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《滁州学院学报》
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1999年3期
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微格教学是提高小学语文教学法教学质量的有效途径
微格教学是提高小学语文教学法教学质量的有效途径
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摘要
本文通过微格教学在《小学语文教学法》教学过程中的实际应用,展示了微格教学手段在提高小语教法教学质量方面的显著功效。
DOI
3ojz8510j5/74570
作者
吴仙玲
机构地区
不详
出处
《滁州学院学报》
1999年3期
关键词
小语教法
微格教学
效果
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1999年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
滁州学院学报
1999年3期
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