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中职教育教学评价中存在的问题及改进策略

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摘要【摘要】在中职教育教学中，开展教学评价工作不仅可以提升中职学校的办学水平，还能增强其教学质量。在我国教育事业中中职教育一直属于较为重要的一个构成部分，也是我国应用型人才培养的重要场所。近年来，伴随着新课改与职业教育的进一步深化，中职学校的管理方式发生明显的改革，其教学质量得到了明显的提升。但是，依旧有部分学校的教学评价相对滞后，严重阻碍了我国中职教育的长期发展。基于此，本文通过探讨中职教育教学评价中存在的问题，提出有效的改进措施。

DOI zdlxwemzdl/7459688

作者张丹玲

机构地区成都成工科技工程技工学校四川成都 610100

出处《中国教工》 2023年10期

关键词中职教育教学评价问题改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）