特教班级工作新理念摭谈

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摘要 摘要:随着特教班级工作的不断发展,需求和挑战也日益增加。本论文旨在探讨特教班级工作的新理念,以满足多元学生的需求。我们介绍了特教班级的定义和背景,讨论了传统工作模式的不足之处。我们提出了以多元化教学和个性化支持为核心的新理念,并探讨了其实施的重要性和挑战。我们总结了新理念对特教班级工作的积极影响,并提出了相关建议,以进一步优化特教班级工作。本论文旨在为特教教师和决策者提供有益的参考,促进特教班级工作的不断改进和创新。
出处 《中小学教育》 2023年10期
出版日期 2023年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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