幼儿园游戏化教学探究

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摘要 摘要:而游戏化教学活动的有效应用往往需要教师契合本班幼儿的实际情况,整合利用所有可利用游戏资源,为幼儿创设一个更佳的游戏活动环境,营造一个师生融洽、欢乐和谐、自主发展的课堂环境,这是幼儿园游戏化教学目标。但是传统的幼儿园游戏化教学活动中漏洞百出,严重限制游戏教学效能,所以幼儿园游戏化教学创新有着一定的必要性。
作者 臧杰
出处 《教育学文摘》 2023年9期
出版日期 2023年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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