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《西安欧亚学院学报》
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2009年2期
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高校教学质量监控体系的内涵与组织结构
高校教学质量监控体系的内涵与组织结构
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摘要
高校教学质量监控体系不应仅仅是加设一套独立的机构。它是精干的独立机构通过信息标准化与教学实施机构一道对所有教学信息的收集、整合、分析和反馈的系统。它既包括教学管理人员瑟教师的信息,还包括学生的学习状态信息;既包含校内信息,还包括校外相关信息。它是学校教学完全信息的处理与反馈系统。
DOI
7dmolpqyjn/746730
作者
徐智德
机构地区
不详
出处
《西安欧亚学院学报》
2009年2期
关键词
教学质量
监控体系
组织
高校
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西安欧亚学院学报
2009年2期
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