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小学语文融入生命教育的策略分析

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摘要摘要：开展生命安全教育，能让学生认识、尊重生命。对于某些小学生而言，他们的社会阅历太浅，在经历一些挫折之后可能会出现一些极端的想法，浪费自身生命。但在开展生命安全教育之后，学生可以意识到，无论是谁的生命都是来之不易的，他们能够学会珍惜生命。本文主要探究小学语文融入生命教育的策略。

DOI 5joy0p6kdv/7471412

作者戴春乐

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶 334000

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词小学语文生命教育策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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