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小学语文教学中存在的问题与对策研究

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摘要摘要：小学语文阶段为学生的整体语文学习奠定重要基础，新课程改革后，小学阶段语文学习不仅对学生要求只在掌握生字词及阅读理解文章，同时对小学语文教师的教学理念也有了很大改变。传统式教育的僵化在时代影响下已然转变，但是学生对语文学科的学习主动性不足。对此本文通过分析小学语文学科培养文学素养同时提升学习积极性的必要性，提出对策，以期通过本次研究更好地促进小学语文素质学习。

DOI kd2k62q0d6/7475138

作者李强

机构地区安国市育红小学

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词语文教学积极性对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）