新课标下初中语文“学习任务群”的教学策略研究

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摘要 摘要:语文作为基础性人文学科,随着素质教育体系的不断深化改革,为构建高效课堂以及全面提升学生学科素养,在课堂教学中合理化运用“学习任务群”的教育教学模式,对于全面提高学生语言语法运用水平具有重要意义。初中阶段是学生学习习惯培养的关键期,为全面调动他们的主观能动性,本文立足初中语文课程,就“学习任务群”的有效性运用对策展开深入探讨。
作者 刘乔
出处 《中小学教育》 2023年7期
出版日期 2023年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)