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英文报刊阅读的变体偏离现象探析

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摘要英文报刊阅读既是中国英语学习者获取信息的重要渠道，也是他们提高英语阅读水平的一种有效方式。可是中国英语学习者在阅读英文报刊时明显地感觉到阅读英美报刊比阅读中国英文报刊要费力得多，本文正是通过引用文体学中偏离的概念，试图探索这两种英文报刊的区别，以期帮助英文报刊读者克服阅读中的困难，对英语阅读教学具有较强的反拔作用。

DOI 6jrl6yyqj5/748315

作者乔丽清

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报》 2009年5期

关键词偏离中国英文报刊英美报刊英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）