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从科学学科看有效教学

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摘要寻找有效的教学方法，让学生获取相应的学习方式，就像开着一辆挡风玻璃结了霜的车——你知道你要去哪里，但是你看不到目的地，路的各种状况都在你面前，或许前面是条笔直的路，或许是个危险的弯道，你都不清楚，你唯一能做的就是在后视镜里看一眼，估计一下道路是怎样延伸的。那就让我们在后视镜里看看我们今天的学习是如何进行的吧。

DOI 5joo1x8kjv/748412

作者约翰希姆·菲尔蒂格;董亚男(整理)

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学学校管理》 2009年5期

关键词有效教学科学学科学习方式教学方法挡风玻璃目的地

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）