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新课标背景下初中英语教学创新策略

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摘要摘要：英语作为贯穿我国教育各个阶段的重要学科，不仅对学生的整体学习效果有着极为明显的影响，更是对学生的思维、认知、判断、理解以及表达等综合能力与核心素养有着千丝万缕的联系，故而，教师设计、组织以及开展其教学活动的科学性与有效性备受各界的关注与重视，而受诸多方面因素的影响致使其教学活动有效优化与创新。基于此，下文将围绕其当前教学中存在的不足展开分析，并提出几点有效创新路径与策略。

DOI pd5o63lw47/7484723

作者袁凤仙

机构地区贵州省三都水族自治县周覃中学贵州黔南州 558109

出处《教育学文摘》 2022年12期

关键词新课标初中英语教学不足创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）