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"翻转课堂"教学模式在初中英语阅读教学中的运用

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摘要摘要：英语作为一门对学生的综合竞争力有着极为明显影响的重要学科，其教学的重要性在经济全球化、文化多元化的趋势愈演愈烈的情况下愈发明显和突出，为此，越来越多的教师纷纷将“翻转课堂”教学模式运用于其阅读教学活动中，为其教学注入了新的活力与动力。基于此，下文将围绕运用该教学模式的重要意义展开分析，并提出几点有效运用路径与策略，希望能为部分教师提供一点思考和灵感。

DOI lj1w3655dv/7484744

作者袁凤仙

机构地区贵州省三都水族自治县周覃中学贵州黔南州 558109

出处《素质教育》 2022年3期

关键词 “翻转课堂” 初中英语阅读教学运用意义与路径

分类 [][]

出版日期 2023年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）