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中职护理教学中调动学生学习积极性的策略

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摘要摘要：想要提高教学质量首先需要调动学生学习的积极性，使学生从被动的学习变成主动的探究，因此在中职护理教学中教师应积极的创新教学方式，以调动学生的学习积极性为核心，使学生以积极的心态面对学习，实现对学生良好学习习惯的培养，构建高效的中职护理专业课堂，保障学生的就业和未来发展。那么怎样才能在中职护理专业教学中调动学生的学习积极性呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

DOI g4qm87ond8/7485700

作者彭运婵

机构地区温州护士学校浙江温州 325000

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词中职护理专业积极性提升调动策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）