首页 > 《中小学教育》 > 2023年9期 > 风雨过后，便是彩虹——谈幼儿挫折教育

风雨过后，便是彩虹——谈幼儿挫折教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【内容摘要】在幼儿的成长过程中会经历很多大大小小挫折，那么，现如今在家人过度保护下的孩子是否具有抗挫能力，家长和教师是如何对幼儿进行挫折教育。挫折教育是必不可少的，它有利于幼儿快乐成长和身心健康发展。增强幼儿的抗挫能力是一个漫长的积累过程，需要在幼儿经历了一次次挫折后才能使自己的心理越来越强大，形成良好健康的情绪和心理。

DOI wjv9vnrk47/7489274

作者苏晴

机构地区常山育才幼儿园

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词挫折抗挫能力心理修复

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周卉萍. 风雨过后飘彩虹.金融学,2003-01.
2周桂娟. 风雨过后是彩虹.产业经济,2013-03.
3孟宪礼;李庆锋. 风雨过后是彩虹.军事理论,2007-08.
4张蓉芳. 风雨过后是彩虹.体育训练,2004-04.
5秦诣. 风雨过后有彩虹.教育学,2009-07.
6高,萍. 风雨过后见彩虹.教育学,2021-05.
7赵玲. 风雨过后见彩虹，让我们的孩子学会坚强——幼儿的挫折教育初探.教育学,2019-07.
8李昊锦. 风雨过后.教育学,2015-01.
9罗玉荣. 付出总会有收获风雨过后见彩虹.课程与教学论,2019-08.
10. 风雨过后见彩虹管理创新正逢时.国民经济,2011-05.

来源期刊

中小学教育

2023年9期

风雨过后，便是彩虹——谈幼儿挫折教育

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

风雨过后，便是彩虹——谈幼儿挫折教育

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多