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浅析基于目标导向的小学语文大单元整体教学实践策略

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摘要摘要：本文旨在探讨基于目标导向的小学语文大单元整体教学实践策略，以提高语文教学效果和学生学习质量为目标。在当前教育改革的背景下，传统的碎片化教学模式已经难以满足学生综合素养的发展需求。目标导向的整体教学模式以学生的学习目标和需求为出发点，通过统筹规划教学内容和教学方法，提升学生学习的主动性和自主性。本文将从目标导向教学的理论基础、小学语文大单元整体教学的特点与优势、实践策略等方面进行探讨和分析，并通过案例分析进一步验证该教学模式的有效性。通过本文希望为小学语文教育的改进提供有益的启示和借鉴，推动整体教学模式在小学语文教育中的应用和推广。

DOI 2d35605mj9/7491419

作者曹耀丹

机构地区仁寿县教育科学研究中心620500

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词目标导向小学语文大单元整体教学实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）