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基于实验探究模式的高中化学课堂教学研究

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摘要【摘要】化学实验是高中化学的学习中必不可少的环节，通过化学实验能够有效的帮助学生提升对知识的理解，同时也能够帮助学生在实验的过程中增长对化学知识的学习兴趣。在高中化学的教学中，实验探究的教学模式是能够有效激发学生的学习动力，同时能够提高学生的实践动手能力以及学生的开发创造力的。本文将就化学实验探究教学模式的重要作用以及基于实验探究模式的高中化学课堂教学的有效策略展开论述。

DOI rj8rpx5yd0/7498082

作者常琳

机构地区山西省大同市广灵县第一中学校，山西省大同市，037500，

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词实验探究模式高中化学课堂教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）