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心理健康教育视域下的家校合作

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摘要摘要：在小学时期，对孩子进行心理健康的教育，对孩子未来的健康成长有着十分重要的作用，而在这个过程中，只要学校与父母能够主动参与，并且能够有效地发挥其优势，就可以取得良好的教育成效，使孩子们能够保持一个健康阳光的身心状态。本文就“家校合作”在学校开展心理健康教育工作中的具体运用，提出了一些可行的实践建议，希望能为学校开展这一工作提供一些有益的借鉴。

DOI wjv9q2oq47/7502774

作者程晓静

机构地区江苏省南通市天生港小学 226003

出处《时代教育》 2023年9期

关键词心理健康家校合作探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）