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“安吉游戏”理念下幼儿自主游戏策略分析

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摘要摘要：随着幼儿教育的蓬勃发展，越来越多的教育理念在实践中得到了广泛的应用和推广。幼儿园的课程改革也在不断进行着，如何将先进的教学理念融入到实际的教学活动当中成为当前幼教工作者所面临的一个新问题。安吉游戏理念，作为一种备受瞩目的教育理念，已经引起了广泛的研究和关注。安吉游戏是将传统的幼儿园课程与现代社会生活相结合而产生的新型教学形式，具有独特的优势。该教育理念的核心在于通过提供自主游戏的机会，激发幼儿内在的天赋和创造力，以促进其全面发展的综合能力。

DOI wjv9qnrk47/7503098

作者傅小飞

机构地区杭州市萧山区德艺娃幼儿园 311247

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词幼儿教育安吉游戏自主游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1一作：刘蓉蓉 ,二作：王亚宁. “安吉游戏”理念下幼儿自主游戏策略分析.,2023-07.
2牛晓婧. “安吉游戏”理念下教师对幼儿自主游戏的指导策略分析.教育学,2023-02.
3胡君君. 安吉游戏理念下的幼儿自主游戏指导研究.教育学,2024-03.
4任旭. “安吉游戏”理念下幼儿自主游戏中教师的介入策略研究.教育学,2023-07.
5任旭. “安吉游戏”理念下幼儿自主游戏中教师的介入策略研究.教育学,2023-07.
6杨洁. “安吉游戏”理念下幼儿自主游戏中教师的介入策略研究.教育学,2024-05.
7黄思华. “安吉游戏”理念下幼儿游戏的实施策略.教育学,2023-08.
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9,左晶晶. “安吉游戏”理念下幼儿户外自主游戏中教师的支持策略研究.教育学,2023-10.
10佟文静. 基于安吉游戏理念开展幼儿户外自主游戏探究.教育学,2024-06.

来源期刊

中小学教育

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