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春风化雨育桃李 润物无声春满园——分享班主任工作案例,谈班主任日常工作点滴
春风化雨育桃李 润物无声春满园——分享班主任工作案例,谈班主任日常工作点滴
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摘要
摘要:班主任是班级思想和学习引路人,承担着教化育人的艰辛且又神圣的使命,初中阶段是学生性格和人生观逐渐形成的过程,班主任的教育方式和教育态度都可能会深刻地影响着学生,更甚至可能会改变学生人生轨迹。一个成功的班主任应该象春风,去温暖学生心灵,也应该象春雨去滋润学生的心田,象自已小孩一样用心去呵护,使他健康成长。
DOI
g4qmr0pnd8/7521100
作者
李振翔
机构地区
广东省广州市增城区派潭镇第三中学 广东广州 511385
出处
《中国教师》
2023年10期
关键词
引路人
健康成长
心灵沟通
关爱
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年10期
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