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生活融入课堂，课堂走进生活——小学道德与法治生活化教学的探讨

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摘要摘要：新的教学改革对学生的现实生活和终身发展极为关注，尤其小学教学中，道德与法治教学因此得到了充分关注，并且衍生出了很多十分高效的教学方法。生活化教学是其中应用非常普遍，且效果非常明显的一种，因此为了充分发挥生活化教学的作用，为学生打下良好的发展基础，本文从生活化方向出发简单分析了小学道德与法治教学。

DOI g4qmrp7rd8/7526896

作者魏海芳

机构地区南京市江宁区禄口中心小学

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词小学道德与法治生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）