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高中语文教学中培养学生诗词鉴赏能力的策略

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摘要摘要：语文作为一门人文综合性的学科，它包括了培养学生审美意识、语言表达能力等方面的知识，是学生获得审美经验、情感体验、增强民族文化自豪感的重要手段。在现代科学技术、信息技术的飞速发展下，诗歌鉴赏的角度也要顺应新时期的文化发展，教师要在课堂上运用创新思维，以提升学生的诗歌鉴赏能力，通过品评、朗诵来提升学生的综合语言素质。本文对诗歌欣赏能力的开发与创新进行了论述。

DOI rdxn3r05jl/7530725

作者应政

机构地区四川省巴中市巴州区奇章中学校

出处《中国教工》 2023年6期

关键词高中语文诗词鉴赏能力措施教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）