摘要
摘要：体育强国，体育兴国。体育作为中学必不可少的课程，对促进中小学生身心健康发展有很大的帮助。随着新课改的到来，教育形式和教学理念在不断更新和优化，但是在实际教学的过程中发现，好多学生对田径运动不是特别感兴趣。从某种程度上来说，原因并不在学生身上，而在于体育教师教学方式上。因此，这也是当前高中体育教师需要解决的主要问题。在这样的时代背景下，高中学校的体育教学承载着大众更多期待与要求。自觉肩负起培养高中生运动兴趣、健身习惯、体育素养和健康水平的时代重任。因此，教师主动探究田径教学中学生核心素养的科学提升策略具有非常积极的现实意义和积极作用。
出版日期
2023年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
