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思想政治课多媒体教学利弊分析

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摘要科学技术的迅猛发展，推动了教育技术的不断更新，以计算机为核心的多媒体教学因其图文并茂、声像俱佳而备受广大师生的青睐，尤其是对于内容相对比较枯燥的政治理论课更是带来新的希望和生机。然而，凡事有利必有弊，多媒体教学手段在教学实践中的运用，既有其优越性又有其不利的一面。通过对多媒体教学中存在的利弊进行分析，以便达到除弊扶利的目的。

DOI rj8yk58p40/753782

作者许立新

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学》 2009年6期

关键词多媒体教学手段利弊分析思想政治课政治理论课科学技术教育技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）