学生参与度视角下的高校体育俱乐部教学模式改革研究

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摘要 摘要:本文以学生参与度为视角,探讨了高校体育俱乐部教学模式的改革。通过文献综述和实证研究,分析了当前教学模式存在的问题,提出了提升学生参与度的策略,并对改革的可行性进行了讨论。研究发现,注重个体差异、创造积极的学习环境以及充分利用科技手段等方法可以有效地促进学生参与,从而提升教学效果。
出处 《教学与研究》 2023年13期
关键词
出版日期 2023年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)