“双减”背景下小学英语单元作业设计与实践研究

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摘要 摘要:在“双减”政策的指导下,单元作业设计与实践成为英语教学中的重要内容。本文以“双减”政策为背景,从单元作业设计的原则、单元作业设计的流程和单元作业实践等方面进行了较为详细的论述,旨在通过英语教学实践,激发学生学习英语的兴趣,帮助学生打好基础,为学生未来发展奠定坚实的基础。
作者 黎献
出处 《双语教育研究》 2023年10期
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出版日期 2023年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)