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数学教学中如何培养学生的思维能力

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摘要新一轮课程改革提倡一种可持续发展的课程，这种课程应有开放性，不确定性，强调师生互动。因此，如何在数学教学过程中培养学生的思维能力，笔者想谈点肤浅的体会。

DOI 54y6r781d0/754504

作者谭建;刘宇

机构地区不详

出处《当代教育研究》 2009年6期

关键词数学教学过程思维能力学生培养课程改革可持续发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代教育研究

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