延续护理安全风险教育用于临床实习护生中对提高其安全服务意识的影响研究

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摘要 【摘要】:目的:讨论延续护理安全风险教育用于临床实习护生中对提高其安全服务意识的影响。方法:针对100名实习护生进行研究,将实习护生分到对照组和研究组,每个组分别有50名护士。其中对照组实施常规带教方式,研究组在实施延续护理安全风险教育。对比研究组和对照组的考核分数、不良事件出现率和护理水平。结果:研究组各项考核分数高于对照组,差异具有统计学意义(P
作者 张丽
出处 《护理前沿》 2023年11期
出版日期 2023年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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