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基于时空观念素养的初中历史大单元教学

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摘要摘要：培育学生的时空观念素养，是新时期初中历史教学的重要方向，也是大单元教学中的重要教学目标。时空观念是历史学科本质特征的反映，作为由过去生存过的人及其活动所构成的事实，笔者认为历史学学科中的时间和空间是历史人物和环境的存在形式。本文基于初中历史大单元教学，对时空观念的含义、初中历史教学现状以及时空观念的培养策略做了分析，以期通过本文，进一步明确时空观念的内涵及其培养价值，以及大单元教学中时空观念的渗透方法。

DOI 6jrgkzyyd5/7552587

作者胡修亮

机构地区溧阳市第六中学江苏省溧阳市 213300

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词初中历史大单元教学时空观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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